采光与照明约 3 分钟
幼儿园开学前查灯光，活动室和午休室为什么要分开测？
幼儿园活动室要看孩子做手工、看绘本的桌面和地垫区够不够亮、亮得匀不匀、颜色看得准不准、灯会不会晃眼；午休室的用法又不一样。开学前按房间用途分开测照度、照度均匀度、显色指数和眩光，结果才对得上孩子实际怎么用这些房间。
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- 照明约 3 分钟
全屋照度地图：总觉得家里暗，先分区实测找出暗在哪
“总觉得家里暗”是个模糊的感受，暗在哪、暗多少说不清。全屋照度分区实测——客厅、卧室、厨房、书房、卫生间逐区测过，画成一张分布图，暗区一目了然：灯光改造前摸底、老人房护眼布置，都从这张图开始。
- 采光与照明约 3 分钟
桌面照度和垂直照度为什么要分开测？
桌面照度看的是水平工作面够不够亮，垂直照度看的是立面（如黑板、展示面）或规定高度上的竖直方向光照；两者测点、高度和评价目标不同，不能用一个数互相代替。质安（厦门）检测技术有限公司只做检测，不做治理或改造，报告回答的是约定测点、约定工况下的当次结果。
- 采光与照明约3分钟
卧室阅读照度200 lx，必须由主灯单独达到吗？
住宅照明表中，床头、阅读200 lx带有混合照明星号。了解它与一般活动75 lx的关系，确认主灯和阅读灯如何组合，再准备卧室照度检测资料。
- 采光与照明约 3 分钟
灯具Ra达到80，就能说明特殊显色指数R9也合格吗？
Ra 由前八个测试色样平均得出，R9 要单独取得结果，并核对本次项目的要求。质安（厦门）检测技术有限公司只做检测，不做治理或改造，报告回答的是约定点位、约定工况下的当次结果。
- 采光与照明约 3 分钟
灯具标着低UGR，装进办公室就一定不刺眼吗？
灯具资料中的低UGR数值，需要连同计算条件一起看。结合GB/T 5700-2023，了解观察位置、视线方向与现场测量的关系，准备厦门办公室眩光检测资料。
- 委托指南约 3 分钟
CNAS证书还没到期，为什么仍要查当前认可状态？
核验CNAS认可不能只看证书有效期。结合CNAS-RL01:2025，了解暂停、恢复与范围变化的区别，以及委托检测前怎样核对官方信息。
- 采光与照明约 3 分钟
照度检测前，为什么要先让灯稳定？
照度检测准备不仅是提前开灯。结合GB/T 5700-2023，了解光源预热、连续读数与稳定判据的关系，以及厦门照明检测预约时应说明的开灯和调光情况。
- 采光与照明约 3 分钟
测采光系数，为什么还要记录室外照度？
采光系数需要把室内测点与对应室外天空光条件联系起来。结合GB/T 5699-2025，了解只拍一张室内照度读数为何不够，以及厦门采光检测前应准备的现场资料。
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